Matura 2011-2012
Zmiany procedur przeprowadzania matury ustnej z języka obcego
od roku szkolnego 2011/2012
Do egzaminu maturalnego z jednego wybranego języka obcego nowożytnego, tego samego w części pisemnej i ustnej, obowiązkowo przystępują wszyscy absolwenci ubiegający się o uzyskanie świadectwa dojrzałości. Egzamin z języka obcego nowożytnego jako przedmiotu obowiązkowego jest zdawany w części pisemnej na poziomie podstawowym, natomiast dla części ustnej nie określa się poziomu egzaminu.
Język obcy nowożytny może być również wybrany przez absolwentów jako przedmiot dodatkowy.
Jeżeli absolwent wybrał jako przedmiot dodatkowy język obcy nowożytny, który zdawał również jako przedmiot obowiązkowy, wówczas przystępuje do egzaminu z tego języka na poziomie rozszerzonym wyłącznie w części pisemnej. Jeżeli absolwent wybrał jako przedmiot dodatkowy inny język obcy nowożytny, może go zdawać w części ustnej albo w części pisemnej albo w obu tych częściach. Egzamin w części pisemnej może być wówczas zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym, natomiast dla egzaminu w części ustnej nie określa się poziomu.
Ogólna charakterystyka egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego po zmianach od roku szkolnego 2011/2012 przedstawiona jest w tabeli poniżej.
|
|
CZĘŚĆ PISEMNA POZIOM PODSTAWOWY |
CZĘŚĆ USTNA – NIE OKREŚLA SIĘ POZIOMU EGZAMINU |
CZĘŚĆ PISEMNA POZIOM ROZSZERZONY |
|
CZAS TRWANIA |
120 minut |
ok. 15 minut |
Część I: 120 minut Część II: 70 minut |
|
CHARAKTER EGZAMINU |
przedmiot obowiązkowy lub dodatkowy |
przedmiot obowiązkowy lub dodatkowy |
przedmiot dodatkowy |
|
CZĘŚCI ARKUSZA/ ZESTAWU EGZAMINACYJNEGO |
Rozumienie ze słuchu Rozumienie tekstów pisanych Wypowiedź pisemna |
Rozmowa wstępna Rozmowa z odgrywaniem roli Opis ilustracji i odpowiedzi na trzy pytania Wypowiedź na podstawie materiału stymulującego i odpowiedzi na dwa pytania |
Rozumienie ze słuchu Rozumienie tekstów pisanych Rozpoznawanie struktur leksykalno-gramatycznych Stosowanie struktur Leksykalno-gramatycznych Wypowiedź pisemna |
|
OCENIAJĄCY |
egzaminatorzy okręgowej komisji egzaminacyjnej |
przedmiotowy zespół egzaminacyjny |
egzaminatorzy okręgowej komisji egzaminacyjnej |
Część ustna
Celem części ustnej egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego jest ocena sprawności mówienia, rozumianej jako kompetencja komunikacyjna zdającego.
Część ustna egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego trwa około 15 minut. Egzamin ma formę rozmowy zdającego z osobą egzaminującą, obserwowanej przez drugiego nauczyciela, który nie bierze aktywnego udziału w rozmowie. Zestaw egzaminacyjny składa się z trzech zadań i zawiera polecenia w języku polskim do zadań 1 i 3 oraz materiał ikonograficzny do zadań 2 i 3.
Przebieg egzaminu oraz ogólna charakterystyka poszczególnych zadań są przedstawione w tabeli poniżej.
|
|
PRZEBIEG EGZAMINU. CHARAKTERYSTYKA ZADAŃ |
CZAS TRWANIA |
|
Czynności organizacyjne |
Po wylosowaniu zestawu zdający przystępuje do egzaminu. Nie przewidziano dodatkowego czasu na zapoznanie się z treścią całego zestawu przed odpowiedzią. |
- |
|
Rozmowa wstępna |
Egzaminujący zadaje zdającemu kilka pytań związanych z jego życiem i zainteresowaniami. Lista pytań do wyboru zamieszczona jest wyłącznie w zestawie dla egzaminującego. Celem rozmowy jest umożliwienie zdającemu oswojenia się z sytuacją egzaminacyjną. |
ok. 2 minut |
|
Zadanie 1: Rozmowa z odgrywaniem roli |
Zdający ma ok. 30 sekund na zapoznanie się z poleceniem. Zadanie polega na przeprowadzeniu rozmowy, w której zdający i egzaminujący odgrywają wskazane w poleceniu role. Role przyjmowane przez zdającego odpowiadają doświadczeniom życiowym osoby nastoletniej lub stawiają go w sytuacjach, w jakich mógłby się znaleźć w przyszłości. W trakcie rozmowy zdający musi odnieść się do czterech elementów wskazanych w poleceniu i rozwinąć swoją wypowiedź w zadowalającym stopniu. Istotne jest również, aby zdający w sposób właściwy reagował na wypowiedzi egzaminującego. |
maks. 3 minuty (wliczając czas na zapoznanie się z treścią zadania) |
|
Zadanie 2: Opis ilustracji i odpowiedzi na trzy pytania |
Zdający opisuje ilustrację zamieszczoną w wylosowanym zestawie. W opisie ilustracji zdający powinien określić miejsce, osoby oraz wykonywane przez nie czynności, odpowiada na trzy pytania postawione przez egzaminującego. Pytania są związane z tematyką ilustracji i zamieszczone są wyłącznie w zestawie dla egzaminującego. W swoich odpowiedziach zdający nie powinien ograniczać się do zdawkowych, jednozdaniowych wypowiedzi |
maks. 4 minuty |
|
Zadanie 3: Wypowiedź na podstawie materiału stymulującego i odpowiedzi na dwa pytania |
Zdający ma ok. 1 minuty na zapoznanie się z poleceniem i materiałem stymulującym. Zdający wybiera element z materiału stymulującego, który – jego zdaniem – najlepiej spełnia warunki wskazane w poleceniu, i uzasadnia swoją decyzję, wyjaśnia, dlaczego odrzuca pozostałe elementy, odpowiada na dwa pytania postawione przez egzaminującego. Pytania są związane z tematyką materiału stymulującego i zamieszczone są wyłącznie w zestawie dla egzaminującego. W swoich odpowiedziach zdający nie powinien ograniczać się do zdawkowych, jednozdaniowych wypowiedzi. |
maks. 5 minut (wliczając czas na zapoznanie się z treścią zadania) |
Więcej informacji znajdziesz na stronie:
http://www.cke.edu.pl/images/stories/0012_Matura/calosc_standard_27_08_godz_12_40.pdf
opracowała mgr Joanna Olszewska
